Journal+ National Gallery of Canada Presentation / Journal + présentation du Musée des beaux-arts

Today in grade 4/5, we talked about journal writing and success criteria. We discussed that a good journal has the following:
- today's date (on the right),
- a title,
- has at least 5 (grade 4) or 7 (grade 5) sentences,
- has correct spelling and grammar,
- it makes sense,
- has adjectives and a variety of different types of sentences and
- has complex sentences.

I am posting a link to website that gives you suggestions of topics that you could talk about in your journal entry. The link is in English, but the topics are equally applicable for French. http://www.thewritesource.com/writing_topics/

Aujourd'hui en 4e/5e, nous avons parlé des critères de succès pour une entrée de journal. Ces critères se retrouvent sur notre ''anchor chart''. Voici:

Je vous donne aussi un lien à un site web qui donne des suggestions de sujets pour votre entrée de journal. Même si le lien est en anglais, les sujets sont aussi bons pour le français. http://www.thewritesource.com/writing_topics/


Also, a volunteer from the National Gallery of Canada came to visit our class. She showed us many beautiful paintings. We talked about the stories behind them. Here are a few of them:

 Aussi, nous avons eu une bénévole du Musée des beaux-arts du Canada est venue nous visiter. Elle nous a montré beaucoup de magnifiques peintures. Nous avons parlé de leurs histoires. En voici quelques-uns:

This painting by Kenojuak Ashevak is called ''Ravens and Gulls'' (2001)

This painting by Norval Morrisseau is called ''Shaman Traveler to Other Worlds for Blessings'' (1990)

Music Appreciation Homework/ Devoir d'appréciation de musique

Today in grade 4/5, we watched some of  Walt Disney`s Fantasia 2000, extending our music appreciation knowledge. Thank you to Natasha who lent us the DVD. For those of you who haven't finished their work, I have left a work sheet for you in the section "Homework Grade 4/5". Here are some videos that you can view. I recommend that you watch at least the first five minutes. Have a nice weekend!

Aujourd'hui en 4/5, nous avons regardé quelques scènes de Fantasia 2000 de Walt Disney, une extension de l'appréciation de musique. Merci à Natasha qui nous a prêté le DVD. Pour ceux et celles qui n'ont pas fini leur travail, je vous ai laissé une fiche de travail dans la section "Homework Grade 4/5".  Voici des vidéos que tu peux regarder. Je recommande que tu regardes au moins les premières cinq minutes.  Bonne fin de semaine!

 

The Steadfast Tin Soldier (Fantasia 2000)

 

 

The Sorcerer`s Apprentice (Fantasia)

 

 

The Nutcracker Suite (Fantasia)

 

And a favourite of mine for fun. :)

 

 

The Carnival of the Animals (Fantasia 2000)

Kindness Week/ La semaine de la bonté

From February 15-22 2013 is Kindness Week in Ottawa. Think of ways that we can be kind and give back to the community. Look forward to seeing the posters that the grades 4/5 will be creating to promote Kindness Week. For more information you can visit the website at http: //kindottawa.ca/.

Du 15 au 22 février 2013 est la Semaine de la bonté à Ottawa. Pensez à des façons qu'on peut aider notre communauté. Sous peu nous verrons des photos des affiches que feront les élèves de 4/5 pour promouvoir la Semaine de la bonté. Pour plus d'information, vous pouvez visiter le site web http://bonteottawa.ca/.

Happy Valentine's Day!/ Joyeuse Saint- Valentin!

Grade 4/5, don't forget to finish your social studies homework for tomorrow.

Élèves de 4e/5e, n'oubliez pas de finir votre devoir d'études sociales pour demain.

Happy Valentine's day to everyone! May your day be filled with happiness, laughter and love.

Joyeuse Saint-Valentin tout le monde! Que votre journée soit remplie de bonheur, d'humour et d'amour.

Hip Hop

Aujourd'hui c'était la dernière journée pour les leçons de hip hop en 4e/5e. Nous aimerions remercier notre professeure de danse fantastique. On s'est amusé!

Today was the last day for our hip hop lessons in grade 4/5. We would like to thank our wonderful dance instructor. We had so much fun!

La salade de fruits/ Fruit Salad

Today in grade 2, we had "la salade de fruits" (fruit salad). It was a great success! Some of us have presented our procedural writing on how to make a "salade de fruits". Then we got to eat! Here are some pictures:

Terry's procedural writing 

Jonathan's procedural writing

Connor's procedural writing

Mmm! La bonne salade aux fruits! Mmm! Delicious fruit salad! 

It was so good that we ate it all. :)

Fruit Salad Announcement/ Music Appreciation

In grade 2, we are having our fruit salad day tomorrow. Don't forget to bring your fruit (cut in small pieces) in a plastic container tomorrow. Should there be a snow day, fruit salad day will be on Monday instead.

Today in grade 4/5, we saw how Walt Disney visualized classical music using animation. For those of you who wanted to take another look, here are the links:

Aujourd'hui en 4/5e année, nous avons vu comment Walt Disney a visualisé la musique classique en utilisation l'animation. Pour ceux et celles qui veulent regarder aux vidéos encore une fois, voici les liens:

The Sorcerer's Apprentice



The Nutcracker Suite